Relaciones de correlación entre los elementos que inciden en la calidad del rendimiento académico y las competencias emocionales en estudiantes de la FAREM-Estelí en el periodo 2013-2016 (2019) Rodríguez Peralta, Damaris Álvarez Arzate, María Dolores Revista Científica de FAREM-Estelí. Medio ambiente, tecnología y desarrollo humano Núm. 32 Pág. 34-45

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