El conocimiento pedagógico del contenido en profesores de biología: Una revisión documental (2017) Fonseca Amaya, Guillermo Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza Vol. 10 Núm. 19 Pág. 21-40
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estrategias de enseñanza de la biodiversidad durante la formación inicial y continua del profesorado: Una revisión bibliográfica en clave latinoamericana Vol. 16 Núm. 30 Pág. 105-120 | 2023 | Bio-grafía |
Ottogalli, María E.
Bermúdez, Gonzalo Miguel Ángel
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| La biodiversidad en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria Vol. 40 Núm. 2 Pág. 71-92 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Fernández Díaz, Manuel
Ayuso Fernández, Gabriel Enrique
Robles Moral, Francisco Javier
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| El CDC y la formación de docentes de ciencias naturales Núm. 1 Pág. 178 | 2022 | Bio-grafía |
Bonilla Murcia, Maria Nur
Ruiz Ortega, Francisco Javier
|
| Conocimiento Didáctico del Contenido de un profesor de biología sobre el concepto de célula: implicaciones para la enseñanza de la biología Vol. 12 Núm. 23 Pág. 37-52 | 2019 | Bio-grafía |
Bohorquez Salazar, Humberto
Marín, Edinson Fernando
Torres Niño, Cristian Camilo
Robles Piñeros, Jairo
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| Interpretación docente frente a las contribuciones de los estudiantes en el ámbito universitario Núm. 51 Pág. 33-48 ARTICULO | 2019 | Pedagogía y saberes |
Medina Moya, José Luis
Rivera Álvarez, Luz Nelly
Díaz Álvarez, Juan Carlos
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