The role of affect-communication and rule setting in perceived family support and school adjustment (2020) ARTICULO Rodríguez Fernández, Arantzazu Antonio Agirre, Iratxe Ramos Díaz, Estíbaliz Rebolledo Rebolledo, Lorena European journal of education and psychology Vol. 13 Núm. 1 Pág. 5-18

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