Neurociencia vs. Neurodidáctica en la evolución académica en la Educación Superior (2019) Paz Illescas, Carlos Emilio Acosta Gaibor, Mónica Patricia Bustamante Cruz, Rosa Erlinda Paz Sánchez, Carlos Emilio Didasc@lia. Didáctica y Educación Vol. 10 Núm. 1 Pág. 207-228
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| La Teoría de la Expectancia Escalar. El uso del tiempo gobernante para mejorar el desempeño educativo en Ecuador Núm. 24 Pág. 353-362 ARTICULO | 2025 | Encuentros |
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| Estrategias Neurodidácticas Empleadas por los Docentes para Fortalecer el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en Educación Básica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1389-1411 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Hernández Cueva, Elian Jamil
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| Diseño curricular basado en competencias profesionales en la Licenciatura en Educación de la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador Vol. 14 Núm. 2 Pág. 385-403 | 2023 | Didasc@lia |
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Rondin Marbán, Ma. Del Carmen
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| La educación ambiental en la carrera Agronomía a través de modelos predictivos de compactación del suelo Vol. 14 Núm. 2 Pág. 30-47 | 2023 | Didasc@lia |
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Loor Loor, Efrén Segundo
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Addine Ramírez, Bárbara de la Caridad
Marrón González, Reynel
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Rodríguez Rodríguez, Jorge Lino
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| Enseñar y aprender lengua desde la neurodidáctica Pág. 943-954 | 2023 | Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados |
Lucas Oliva, Inés
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Godoy Espinoza, Martha Piedad
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| Neurociencias y la Atención de las Necesidades Educativas Especiales Vol. 26 Núm. 1 Pág. 40-69 ARTICULO | 2022 | Educare |
Bergmann Zambrano, Ruth Leonor
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| El cerebro, funcionamiento y la generación de nuevos aprendizajes a través de la neurociencia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 34 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Moreira Ponce, Maira Johanna
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Blanco Torres, Yenifeth Omaira
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