Resignificado del aprendizaje del idioma inglés bajo el influjo de las tecnologías de la información y comunicación (2012) ARTICULO Ibáñez, Neyda Castillo, Rubén Orbis. revista de Ciencias Humanas Vol. 8 Núm. 22 Pág. 49-63
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Artículos citantes
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| Estudio Bibliométrico de la producción científica en SCOPUS Vol. 7 Núm. 4 Pág. 94 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Montesdeoca Delgado, Eizer Fabian
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| Organizaciones que aprenden Vol. 10 Núm. 1 Pág. 42-52 | 2019 | Cultura, Educación y Sociedad |
Florez Ruiz, Jose
Lugo Faneite, Alexander Jose
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| La enseñanza del inglés en la educación básica de personas jóvenes y adultas Vol. 21 Núm. 69 Pág. 385-409 | 2016 | Revista mexicana de investigación educativa |
Ricoy Lorenzo, María del Carmen
Álvarez Pérez, Sabela
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| La gestión del aprendizaje en la modalidad b-learning frente a la modalidad presencial en la enseñanza de la gramática inglesa Vol. 7 Núm. 2 Pág. 8-19 ARTICULO | 2015 | Apertura |
Esparza Moguel, María del Carmen
Salinas Urbina, Verónica
Glasserman Morales, Leonardo David
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