Estrategias didácticas en torno a la lectura empleadas en la formación inicial del profesorado en España (2019) ARTICULO Álvarez Álvarez, Carmen Pascual Díez, Julián Ocnos. revista de estudios sobre lectura Vol. 18 Núm. 3 Pág. 38-47
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Ámbito Citas EDUCACION 5 FILOLOGIAS 3 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
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Artículos citantes
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Permach Martin, Nerea
Álvarez Uria, Amaia
Etxaniz Erle, Xabier
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| Impulsar la igualdad en las aulas. Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre cuestiones de género Núm. 33 Pág. 167-192 | 2023 | Ogigia |
Rodríguez Olay, Lucía
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| Formación y concepciones docentes de la literatura infantil y juvenil en Iberoamérica Vol. 28 Núm. 2 Pág. 304-317 | 2023 | Enunciación |
Hernández Machuca, Diana Carolina
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| Ecocrítica circular y educación literaria Vol. 52 Núm. 3 Pág. 221-228 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Carballal Miñán, Patricia
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| Formando formadores para la animación a la lectura Núm. 101 Pág. 62-68 | 2023 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Martín del Pozo, María Ángeles
Rascón Estébanez, Débora
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| Educación en situaciones de crisis, pedagogías emergentes y estrategias docentes Vol. 20 Núm. 2 Pág. 692-701 | 2022 | Mendive |
Gonzalez Rivera, Pedro Luis
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| Análisis del conocimiento del profesorado de primaria sobre la perspectiva de género en la literatura infantil y juvenil Núm. 34 Pág. 45-52 ARTICULO | 2022 | Magister |
Rodríguez Olay, Lucía
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