Formación inicial docente y high stakes accountability (2019) ARTICULO Carrasco-Aguilar, Claudia Figueroa Varela, Marlen Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 23 Núm. 3 Pág. 71-91
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Artículos citantes
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Barrera Reyes, Michael
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| La escritura de relatos en la formación docente como giro epistemológico experiencial Vol. 29 Núm. 3 Pág. 1-21 ARTICULO | 2025 | Profesorado |
Himeri Fernández, Julio
Nova Alegría, Camila
Daza Alarcón, Francisca
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Carrasco-Aguilar, Claudia
Luzón Trujillo, Antonio
Domingo Segovia, Jesús
Martín Civantos, Mariano
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| Fortaleciendo el desarrollo docente desde su espacio público autónomo Vol. 1 Núm. 1 Pág. 61-76 | 2023 | Mañé, Ferrer & Swartz |
Cavieres Fernández, Eduardo
Michels, María Helena
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Carrasco-Aguilar, Claudia
Ortiz, Sebastián
Verdejo Valenzuela, Tabisa
Vergara Araya, Lilian
Cárdenas, Julieta
Figueroa, Sebastián
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Núñez Valdés, Karen
Villena Olivares, Neliot
Villegas Dianta, Adrián
López Núñez, Marisol
Castillo Paredes, Antonio
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