Needs and demands for psychological care in university students (2019) ARTICULO Fernández Rodríguez, Concepción Soto López, Tamara Cuesta Izquierdo, Marcelino Psicothema Vol. 31 Núm. 4 Pág. 414-421
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Artículos citantes
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| Academic and emotional challenges beyond Covid-19 Vol. 30 Núm. 2 Pág. 75-84 ARTICULO | 2024 | Psicología educativa |
Fernández Rodríguez, Concepción
Serrato Romero, Laura
Soriano Moreno, Sandra
Cuesta Izquierdo, Marcelino
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| Mental Health, affect and emotions in Spanish university students of Health and Social Sciences Núm. 49 Pág. 163-173 ARTICULO | 2023 | Retos |
Martínez Lorca, Manuela
Zabala Baños, M. Carmen
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Hidalgo Guerrero, Gabriel
Ponce Delgado, Rocío
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| Eficacia de las intervenciones no farmacológicas para la reducción del estrés académico en estudiantes universitarios Vol. 29 Núm. 1 Pág. 45-62 ARTICULO | 2023 | Ansiedad y estrés |
Chust Hernández, Pablo
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Martínez Lorca, Manuela
Criado Álvarez, Juan José
Aguado Romo, Roberto
Martínez Lorca, Alberto
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| Assessing emotional, empathic and coping skills in Spanish undergraduates in Health Sciences and Social Sciences Núm. 47 Pág. 126-137 ARTICULO | 2023 | Retos |
Martínez Lorca, Manuela
Zabala Baños, M. Carmen
Morales Calvo, Sonia
Aguado Romo, Roberto
Martínez Lorca, Alberto
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| Cognitive and affective variables predictive of the academic performance of university students Núm. 18 Pág. 118-131 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Taveras Pichardo, Luisa
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| Variables relacionadas con el abandono terapéutico en una adaptación grupal del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales Vol. 19 Núm. 2 Pág. 33-44 ARTICULO | 2022 | Acción psicológica |
Ayuso Bartol, Antonio
Melero Ventola, Alejandra
Arruebarrena, Aitor Vicente
Wöbbeking Sánchez, Marina
Jiménez Gómez, Laura
Gómez Martínez, María Angeles
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| Estudiantes universitarios con trastornos del espectro del autismo Vol. 52 Núm. 2 Pág. 83-100 ARTICULO | 2021 | Siglo Cero |
Alcantud Marín, Francisco
Alonso Esteban, Yurena
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| Adaptation of the Teacher Effi cacy Scale to Measure Effective Teachers’ Educational Practices Through Students’ Ratings Vol. 33 Núm. 3 Pág. 509-517 ARTICULO | 2021 | Psicothema |
Lera Rodríguez, María José
León-Pérez, José M.
Ruiz Zorrilla Blanco, Paula
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| Escala Breve de Ansiedad ante la Evaluación Académica (EBAEA-3) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 175-190 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Frías Navarro, María Dolores
Pascual Soler, Marcos
Broseta Aguilar, Eva
Monterde Bort, Héctor
Soriano Pastor, José Francisco
Fornés Vives, Joana
Fuentes Duran, María del Castillo
García Pérez, José Fernando
Dolz, Laura
D'Ocon Giménez, Ana
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