Aportes de la filosofía intercultural latinoamericana para la gestión de la diversidad cultural migrante en la escuela (2019) ARTICULO Mora Olate, María Loreto Utopía y praxis latinoamericana. revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social Núm. 87 Pág. 78-85
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Gámez Gámez, Karina
López Torres, Virginia Guadalupe
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| Currículos interculturales críticos para una educación contextualizada Vol. 4 Núm. 4 Pág. 67 | 2023 | Latam |
Blanchar Añez, Francisco Javier
Arbeláez Gómez, Martha Cecilia
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| Enseñanza de la historia en aulas chilenas con escolares migrantes Núm. 67 Pág. 158-169 | 2022 | Diálogo andino |
Mora Olate, María Loreto
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| Narrativas de guerra y resistencia Núm. 13 Pág. 50-59 ARTICULO | 2021 | Encuentros |
Huana Arohuanca, Jesús Wiliam
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| La atención a la diversidad cultural y lingüística en contextos migratorios Núm. 9 Pág. 56-73 ARTICULO | 2020 | UNES |
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