Presentación: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en ‘otra’ investigación educativa (2019) ^ARTICULO Hernández, Fernando Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 37 Núm. 2 Pág. 11-20
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
ARTE	4	P95	2.84
EDUCACION	5	P87	1.5
FILOSOFIA	2	P84	1.42
HISTORIA DEL ARTE	1	P73	0.78
HISTORIA	1	P54	0.56

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Archivo de la fragilidad Archivo de la fragilidad Núm. 11 Pág. 27-43 ^ARTICULO	2025	Tercio creciente	Rubilar Medina, José Eugenio
Derivas y acciones mutantes. Investigar desde las artes para educar trazando caminos Derivas y acciones mutantes. Investigar desde las artes para educar trazando caminos Vol. 2 Núm. 2 Pág. 1-4 ^ARTICULO	2024	IJABER. International Journal of Arts-based Educational Research	Alonso-Sanz, Amparo Ramon Camps, Ricard Vidagañ Murgui, María
La pregunta por el porvenir en las escuelas secundarias del Sur Global La pregunta por el porvenir en las escuelas secundarias del Sur Global Pág. 121-128	2023	Perspectivas interdisciplinarias para la promoción de la investigación y la innovación en el ámbito educativo	Machado Lopez, Libertad Morales Rodríguez, Francisco Manuel Mantiñán, Luciano Martín
Tensiones desde la observación participante. El giro afectivo y posthumano en la indagación del movimiento estudiantil feminista en una universidad del sur de Chile Tensiones desde la observación participante. El giro afectivo y posthumano en la indagación del movimiento estudiantil feminista en una universidad del sur de Chile Pág. 300-307	2023	Actas de las IX jornadas de estudio y reflexión sobre movimientos estudiantiles	Rubilar Medina, José Eugenio
El antiselfie El antiselfie Vol. 34 Núm. 2 Pág. 541-561 ^ARTICULO	2022	Arte, individuo y sociedad	Vaquero Cañestro, María del Carmen
Narrativas autobiográficas, pedagogía y territorio Narrativas autobiográficas, pedagogía y territorio Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-16	2022	Saberes y prácticas	Suárez, Daniel
Cuando la investigación afecta lo íntimo y lo íntimo transforma todo Cuando la investigación afecta lo íntimo y lo íntimo transforma todo Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-10	2022	Saberes y prácticas	Trueba, Sebastian
El enfoque narrativo biográfico y (auto)biográfico como forma de pensar y habitar la investigación educativa. Las prácticas de la enseñanza en las artes marciales. El enfoque narrativo biográfico y (auto)biográfico como forma de pensar y habitar la investigación educativa. Las prácticas de la enseñanza en las artes marciales. Vol. 8 Núm. 10 Pág. 84-99 ^ARTICULO	2021	Entramados	Braun, Nicolas
El acto de levantarse las faldas. De la performance al foto ensayo El acto de levantarse las faldas. De la performance al foto ensayo Núm. 3 Pág. 89-110 ^ARTICULO	2021	Afluir	Soto Gutiérrez, Alba Grau, Marina
Teléfonos móviles, redes sociales y praxis en adolescentes Teléfonos móviles, redes sociales y praxis en adolescentes Vol. 39 Núm. 3 Pág. 135-156 ^ARTICULO	2021	Educatio siglo XXI	Hernández Ortega, José Rayón Rumayor, Laura

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026