Mixing Grammar Exercises Facilitates Long-Term Retention (2019) Nakata, Tatsuya Suzuki, Yuichi Modern language journal Vol. 103 Núm. 3 Pág. 629-647
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Civil engineering students’ English language lexico-grammatical competence formation in reading Vol. 12 Núm. 63 Pág. 175-187 | 2023 | Revista Amazonia Investiga |
Tarasiuk, Nataliia
Podplota, Svitlana
Kaluzhska, Liliia
Osets’ka, Nataliia
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