Afrontamiento al estrés y su relación con el tipo de jornada laboral en docentes de educación primaria (2018) ARTICULO Cháidez Nevárez, José Barraza Macías, Arturo Informes Psicológicos Vol. 18 Núm. 2 Pág. 63-75
- Número de citas: 12 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 4 EDUCACION 5 ECONOMIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Competencias TIC y dimensiones psicológicas en docentes durante y después de la pandemia Vol. 25 Núm. 2 Pág. 173-198 | 2025 | Informes Psicológicos |
Hernández Suárez, César Augusto
Hernández Albarracín, Juan Diego
Rodríguez Moreno, Javier
|
| Estrés docente y Factores de Riesgo Organizacional Vol. 8 Núm. 2 Pág. 6425-6449 | 2024 | Ciencia Latina |
Cabezas Auquilla, Daniel Agusto
Martínez Yacelga, Ana del Rocío
|
| Relación entre la inteligencia emocional y el afrontamiento del estrés en docentes Vol. 21 Núm. 42 Pág. 103-121 | 2024 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Santana, Hirrael
Peña Solí, Águeda María
|
| Estrategias de afrontamiento al estrés en docentes: Vol. 17 Núm. 2 Pág. 285-306 | 2024 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Smith Pulido Varon, Heidi
Llerena Marulanda, Laura María
Cabrera Almanza, Shaira Paola
Ruíz Palacio, Jorge Andrés
|
| Characterization of the burnout syndrome in teachers from Latin America Vol. 20 Núm. 3 Pág. 200-206 | 2023 | Duazary |
Álvarez Alucema, Leandro Efrain
|
| Estrés y estrategias de afrontamiento utilizadas por docentes del nivel primario Núm. 14 Pág. 235-245 | 2023 | Congreso Internacional Ideice |
Santana, Hirrael
Peña Solí, Águeda María
|
| Perfiles resilientes y su influencia en tecnoestrés entre el profesorado de secundaria Vol. 21 Núm. 59 Pág. 81-102 ARTICULO | 2023 | Electronic journal of research in educational psychology |
Suriá Martínez, Raquel
|
| La gestión educativa y su impacto en el desarrollo curricular de la Unidad Educativa Particular La Inmaculada de Esmeraldas. Vol. 7 Núm. 1 Pág. 227-243 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Mafla Bolaños, Marcela
Morán Cabello, Anita
|
| Modelo teórico para la estimulación de la inteligencia emocional como eje transversal en la gestión educativa. Vol. 7 Núm. 1 Pág. 196-214 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Arias Pareja, Amparo
Puma Solis, Mariuxi
|
| Trastorno depresivo y turnos rotativos en trabajadores de la construcción de régimen minero Vol. 12 Núm. 2 Pág. 177-189 ARTICULO | 2022 | Revista de Psicología |
Rodríguez Rodríguez, Jorge Jofratt
|
| Estrés laboral, causas y consecuencias en los docentes de la Unidad Educativa Fiscal Jaime Roldós Aguilera del Distrito Ximena 2 de la ciudad de Guayaquil Vol. 6 Núm. 1 Pág. 18-28 | 2021 | 593 Digital Publisher CEIT |
Iguasnia, Sonia
Saquisela, María
|
| Estrés docente y factores psicosociales en docentes de Latinoamérica, Norteamérica y Europa Vol. 7 Núm. 3 Pág. 141-178 | 2019 | Propósitos y representaciones |
Alvites Huamaní, Cleofé Genoveva
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet