La perspectiva de género en los programas de estudio de las licenciaturas contables administrativas (2018) Camarena Adame, María Elena Saavedra García, María Luisa Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 27 Núm. 54 Pág. 39-58
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Artículos citantes
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| Incorporación de la igualdad de género en un programa de estudios universitarios en México Vol. 8 Núm. 17 Pág. 29-44 | 2024 | Retos de la Ciencia |
Solís, Rosa María
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Lasso Lerma, Laura Ximena
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Solís, Rosa María
Hernández Contreras, Rufina Georgina
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| Género y currículo contable desde una perspectiva interseccional Núm. 32 Pág. 169-185 | 2023 | Apuntes contables |
Patiño Jacinto, Ruth Alejandra
Valero Zapata, Gloria Milena
Chamorro González, Candy Lorena
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| Educación Superior del Instituto Campechano y la perspectiva de género en los Programas de Estudio Vol. 3 Núm. 2 Pág. 62 | 2022 | Latam |
Mijangos Cortés, Ana Isabel
Moguel Ruz, Diana Eugenia
Sánchez Aguilar, María Enock
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| Capitalismo académico y género Núm. 95 Pág. 29-51 ARTICULO | 2022 | Aposta |
Gutiérrez Aceves, Patricia Esmeralda
Echeverría Echeverría, Rebelín
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| Percepción de igualdad de género en la formación de universitarios del área de la salud Vol. 4 Núm. 1 Pág. 78-91 | 2022 | Revista ProPulsión |
Quintana Lopez, Victor Alexander
Bojórquez Díaz, Cecilia Ivonne
Díaz López, Karina de Jesús
Mejía León, María Esther
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| Perspectiva de género en Educación Básica Superior y Bachillerato Vol. 16 Núm. 1 Pág. 130-141 | 2021 | Alteridad |
Vizuete Salazar, Ximena Patricia
Lárez Lárez, Alexander Ramón
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| Capacitación en las PYME dirigidas por mujeres en la ciudad de México Vol. 21 Núm. 37 Pág. 76-107 | 2019 | Universidad & Empresa |
Camarena Adame, María Elena
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Nov-2024
