Motivenglish 1 (2019) ^ARTICULO García-Sampedro, Marta Campo abierto. Revista de educación y psicología Vol. 38 Núm. 1 Pág. 35-44
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIA MODERNA	1	P77	0.77
CIENCIAS POLITICAS	1	P71	0.68
LINGUISTICA	1	P62	0.51
FILOLOGIAS	1	P60	0.54
EDUCACION	1	P52	0.3

Más Indicadores

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
EFL Primary School Teaching Placement and Emotional Management EFL Primary School Teaching Placement and Emotional Management Núm. 23 Pág. 79-99 ^ARTICULO	2025	Journal of English Studies	García-Sampedro, Marta Rodríguez Olay, Lucía González Riaño, Xosé Antón
Competencias emocionales del profesorado en prácticas. Estudio etnográfico con futuros docentes de lenguas Competencias emocionales del profesorado en prácticas. Estudio etnográfico con futuros docentes de lenguas Vol. 38 Núm. 99 Pág. 117-136 ^ARTICULO	2024	RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado	García-Sampedro, Marta Rodríguez Olay, Lucía González Riaño, Xosé Antón
Eclecticismo hacia los métodos de enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en alumnos de Secundaria. Eclecticismo hacia los métodos de enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en alumnos de Secundaria. Vol. 1 Núm. 11 Pág. 12-31	2021	TecnoHumanismo	Altamar Manga, René Alberto

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026