Evaluación de proceso de un programa universitario de inglés mediante Blended Learning (2019) ARTICULO Martinic, Rodolfo Urzúa, Sergio Úbeda Menichetti, Ricardo Aranda Gengler, Roxana RIED. revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 22 Núm. 2 Pág. 305-324
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Método blended learning en las habilidades del idioma inglés Vol. 1 Núm. 1 Pág. 35-51 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales - Relacis |
Camacho Guzmán, Yheisa
|
| La evaluación en el Blended Learning Pág. 89-97 | 2021 | La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Pérez Postigo, Gerber Sergio
Gutiérrez Aguilar, Olger Albino
Osorio Ccoya, Ingrid
|
| B-learning en la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua Núm. 73 Pág. 105-121 ARTICULO | 2020 | Edutec |
Calderón Rojas, Benigno Miguel
Córdova Esparza, Diana Margarita
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
