Conversas ao redor do livro (2018) Faria, Vanessa Aparecida Leal Flores, Eileen Pfeiffer Acta comportamentalia. revista latina de análisis del comportamiento Vol. 26 Núm. 4 Pág. 467-486

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Dialogic Reading: Effects on Independent Verbal Responses, Verbal and Non-Verbal Initiations, and Engagement of Children with Autism Spectrum Disorder
Dialogic Reading: Effects on Independent Verbal Responses, Verbal and Non-Verbal Initiations, and Engagement of Children with Autism Spectrum Disorder Vol. 20 Núm. 1 Pág. 47-59 ARTICULO
2020 International journal of psychology and psychological therapy
Rodrigues Queiroz, L. Souza Guevara, V.G. Alves Souza, C.B. Flores, Eileen Pfeiffer

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Nov-2024