Children’s reasoning about decimals and its relation to fraction learning and mathematics achievement (2019) Resnick, Ilyse Rinne, Luke Barbieri, Christina Jordan, Nancy C. Journal of educational psychology Vol. 111 Núm. 4 Pág. 604-618
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Razonamientos de estudiantes en tareas de comparación, ordenación y representación de fracciones y números decimales Vol. 18 Núm. 2 Pág. 131-160 ARTICULO | 2024 | PNA |
González Forte, Juan Manuel
Fernández Verdú, Ceneida
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Jul-2024
