La educación multicultural como escenario inclusivo para la convivencia y la atención a la diversidad (2017) ARTICULO García-Cano Lizcano, Fernando Espino Díaz, Luis del Revista Internacional de Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 Pág. 145-152

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Enseñar a ser empáticos como fórmula para la mejora de la convivencia escolar. Propuesta de intervención Núm. 8 Pág. 107-125 ARTICULO 		2023 REIF
Álvarez Muñoz, José Santiago Hernández Prados, María Ángeles Martínez Sánchez, Resu

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