Lineamientos didácticos para la enseñanza del inglés como tercera lengua (L3) en jóvenes con discapacidad auditiva (2017) Luque, Deynis Lugo, Rafael Bella, Eugenia Di REDHECS. Revista electrónica de Humanidades, Educación y Comunicación Social Vol. 12 Núm. 24 Pág. 53-75

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E-learning en el desarrollo de la comprensión auditiva y la expresión oral en el aprendizaje del idioma inglés en la educación superior
E-learning en el desarrollo de la comprensión auditiva y la expresión oral en el aprendizaje del idioma inglés en la educación superior Vol. 5 Núm. 2 Pág. 71-82 		2020 Revista Cognosis
Cedeño Zambrano, Rosalyn Yahaira Macías Loor, Miguel ´´Ángel Moreira Aguayo, Paola Y. Vivero Cedeño, Nancy Johanna Toala Alarcón, Magdalena del Carmen

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