La calidad de los MOOC como reto para la enseñanza de lenguas en entornos digitales (2018) ^ARTICULO Amorós Negre, Carla Recio Diego, Álvaro Tomé Cornejo, Carmela Círculo de lingüística aplicada a la comunicación Núm. 76 Pág. 49-66
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
DOCUMENTACION	1	P73	0.57
EDUCACION	2	P69	0.59
COMUNICACION	1	P65	0.4
LINGUISTICA	1	P62	0.48
FILOLOGIAS	1	P59	0.53

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
De la monoculturalidad a la interculturalidad. Hacia el desarrollo de la competencia intercultural para estudiantes chinos de ELE a través de un curso de MOOC De la monoculturalidad a la interculturalidad. Hacia el desarrollo de la competencia intercultural para estudiantes chinos de ELE a través de un curso de MOOC Núm. 94 Pág. 153-174 ^ARTICULO	2023	Círculo de lingüística aplicada a la comunicación	Chen, Zhi Danna, Chen Jia, Mengzhen
Bibliometric analysis of technology-supported language learning Bibliometric analysis of technology-supported language learning Vol. 9 Núm. 2 Pág. 68-81 ^ARTICULO	2023	Innoeduca	Zhang, Xinyu Romero Forteza, Francesca Li, Zhongling
MOOC como estrategia de nivelación en la enseñanza universitaria MOOC como estrategia de nivelación en la enseñanza universitaria Vol. 10 Núm. 2 Pág. 9-25 ^ARTICULO	2021	Campus Virtuales	Llorente, Ana Despujol, Ignacio Castañeda Quintero, Linda Johanna

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026