Estudio de un caso de enseñanza de materias STEM a través del ecourbanismo apoyado por herramientas avanzadas de diseño, en el horizonte 2030 de objetivos de desarrollo sostenible (ODS) (2018) ARTICULO Lozano Rivas, Fernando Cerro Velázquez, Francisco del RED. revista de educación a distancia Núm. 58 Pág. 12-0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
iSTEMduino
iSTEMduino Pág. 12-33
2026 Pedagogías para un futuro sostenible
Ballesta-Claver, Julio Roura Redondo, Raúl Jerez Valle, Carlos
Educación para el Desarrollo Sostenible a través del cuento en clase de francés, lengua extranjera, en Educación Primaria
Educación para el Desarrollo Sostenible a través del cuento en clase de francés, lengua extranjera, en Educación Primaria Vol. 43 Núm. 3 Pág. 271-292
2025 Educatio siglo XXI
Brement, Marvin Soto Pallarés, Carmen Brement, Axelle
Aprendizaje de los sistemas constructivos tradicionales en la carrera de arquitectura con la metodología STEM
Aprendizaje de los sistemas constructivos tradicionales en la carrera de arquitectura con la metodología STEM Núm. 9 Pág. 15 ARTICULO
2024 epsir: European Public & Social Innovation Review
Monteros Cueva, Karina Soto Toledo, Katherine Haydee Cuenca Soto, Franklin Guillermo Imaicela Toledo, Bryan Andrés
Tejiendo alianzas en y desde la universidad. El caso de la Facultad de Educación Blanquerna (URL)
Tejiendo alianzas en y desde la universidad. El caso de la Facultad de Educación Blanquerna (URL) Vol. 23 Núm. 74 Pág. 2 ARTICULO
2023 RED
Civís Zaragoza, Mireia Flores Muxí, Carme Geis Balagué, Àngels
Competencia global para el Desarrollo Sostenible
Competencia global para el Desarrollo Sostenible Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3
2022 Entramado
Rentería Vera, Jorge Amado Hincapié Montoya, Edwin Mauricio Rodríguez Caro, Yesit Jovan Vélez Castañeda, Chárol Kátherin Osorio Vélez, Beatriz Elena Durango Marín, José Alejandro
Aprendizaje en francés como lengua extranjera en el marco de la agenda 2030
Aprendizaje en francés como lengua extranjera en el marco de la agenda 2030 Pág. 1703-1721
2021 Innovaciones metodológicas con TIC en educación
Brement, Marvin Soto Pallarés, Carmen
Proyecto Técnico Ecourbano apoyado en las TIC para el aprendizaje STEM (Dibujo Técnico) y la consolidación de los ODS en el aula.
Proyecto Técnico Ecourbano apoyado en las TIC para el aprendizaje STEM (Dibujo Técnico) y la consolidación de los ODS en el aula. Vol. 19 Núm. 60 Pág. 2 ARTICULO
2019 RED
Cerro Velázquez, Francisco del Lozano Rivas, Fernando

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Apr-2026