Ecología para la formación inicial de profesores a partir de los affordances de las TIC (2018) ARTICULO Leal Urueña, Linda Alejandra Rojas Mesa, Julio Ernesto Tecné, episteme y didaxis. revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología Núm. 44 Pág. 15-31
- Número de citas: 5 (20.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diseño de materiales tecnopedagógicos promovidos por la abstracción relacional analógica en docentes de Física Núm. 30 Pág. 115-142 ARTICULO | 2025 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Salica, Marcelo
Olguín, Valeria
|
| Métodos narrativos en investigación social y educativa Vol. 29 Núm. 1 Pág. 215-226 ARTICULO | 2023 | Revista de ciencias sociales |
Nieto Bravo, Johan Andrés
Pérez Vargas, John Jairo
Moncada Guzmán, Ciro Javier
|
| La corriente antirreflexiva y las noticias falsas: Una mirada en el contexto de la enseñanza de las ciencias Núm. 53 Pág. 7-13 EDITORIAL | 2023 | Tecné, episteme y didaxis |
Porras Contreras, Yair Alexander
|
| Percepciones de autoeficacia y conocimientos TPACK en profesores en formación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 283-296 ARTICULO | 2020 | Diversitas |
Leal Urueña, Linda Alejandra
Rojas Mesa, Julio Ernesto
|
| El Reto de Formación en TIC en los Programas de Licenciatura de las Universidades Colombianas Núm. 1 Pág. 62-77 ARTICULO | 2019 | UTE Teaching & Technology |
Paz Saavedra, Luis Eduardo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet