Arquitectura inclusiva y su utilización como instrumento socializador en educación (2018) ARTICULO Raedó, Jorge Atrio Cerezo, Santiago Tarbiya. Revista de investigación e innovación educativa Núm. 46 Pág. 41-54
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las instalaciones artísticas Núm. 543 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de pedagogía |
Álvarez Uria, Amaia
Gómez Pintado, Ainhoa
Vizcarra Morales, María Teresa
|
| La neuroarquitectura y los escenarios educativos incluyentes Núm. 9 Pág. 97-115 | 2022 | Limaq |
Pinzón Rueda, María del Pilar
|
| Las instalaciones artísticas en educación infantil Vol. 34 Núm. 3 Pág. 891-910 ARTICULO | 2022 | Arte, individuo y sociedad |
Álvarez Uria, Amaia
Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz
Vizcarra Morales, María Teresa
|
| Conectando miradas Vol. 1 Núm. 2 Pág. 70-89 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
Leiva Rivas, María del Mar
Sales Ciges, Auxiliadora
|
| Instituciones educativas y entornos de aprendizaje en Baukultur Núm. 11 Pág. 227-229 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2020 | Educación artística |
Huerta, Ricard
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| Diseño de espacios educativos para erradicar la exclusión, el machismo y la lgtbfobia Núm. 47 Pág. 93-106 ARTICULO | 2019 | Tarbiya |
Huerta, Ricard
|
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