La Importancia de la Educación Motriz en el proceso de enseñanza de la lecto – escritura en niños y niñas del nivel preprimaria y de primero (2018) ARTICULO Esteves Fajardo, Zila Isabel Toala Santana, Verónica Narcisa Poveda Gurumendi, Elizabeth Eunice Quiñonez, Mercedes INNOVA Research Journal Vol. 3 Núm. 7 Pág. 155-167
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Artículos citantes
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| Análisis de la prelectura a través de cuentos con pictogramas en niños de 4 a 6 años Vol. 12 Núm. 2 Pág. 79-95 | 2023 | YACHANA Revista Científica |
Hidalgo López, Isabel Gabriela
Torres Asanza, Blanca Banly
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| Sistema de actividades para el desarrollo de la motricidad fina en niños de cuatro años Vol. 8 Núm. 5 Pág. 1255-1285 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
España García, Lina Lissette
Samada Grasst, Yanet
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Brito Villavicencio, Belén
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| Estrategia didáctica para el desarrollo de la motricidad fina en educación inicial Vol. 7 Núm. 9 Pág. 187-203 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Martillo López, Gema Noralma
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Colombé Echenique, Marlene
Almora Carrasco, Niurys
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| Psicomotricidad en el aprendizaje de lectoescritura en educación básica Vol. 10 Núm. 2 Pág. 127-135 | 2022 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Acosta Isidor, Zailín
González Reyes, Sara Dolores
Marcano Molano, Pedro Gabriel
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| Actividades lúdicas para mejorar la psicomotricidad gruesa en niños entre 10 años y 11 años Vol. 7 Núm. 6 Pág. 493-514 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Mendoza Alcívar, Yulisa Yamilex
Zambrano Rivera, Silvia Verónica
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