La ilustración en el binomio texto-imagen (2018) ARTICULO García Surrallés, Carmen Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil. ANILIJ Núm. 16 Pág. 77-94

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La selección de álbumes ilustrados como competencia para la mediación en lectura literaria, en la formación inicial docente
La selección de álbumes ilustrados como competencia para la mediación en lectura literaria, en la formación inicial docente Vol. 29 Núm. 2 Pág. 1-15 ARTICULO
2026 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Santiago del Pino, Michel Rivera Jurado, Paula Alcántara López, Lucía María Sánchez Rodríguez, Susana
Discurso literario infantil y multimodalidad. Aproximación a la historia del álbum sin palabras en España desde los grandes olvidados
Discurso literario infantil y multimodalidad. Aproximación a la historia del álbum sin palabras en España desde los grandes olvidados Núm. 21 Pág. 435-472 ARTICULO
2023 Siglo XXI, literatura y cultura españolas
Tabernero Sala, Rosa Colón Castillo, María Jesús Laliena Cantero, Daniel
Cómo seleccionar obras para primeros lectores (0-3) desde la visión de maestras mediadoras
Cómo seleccionar obras para primeros lectores (0-3) desde la visión de maestras mediadoras Núm. 21 Pág. 115-127 ARTICULO
2023 Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil
Rivera Jurado, Paula Bericua Gordillo, Ana Sánchez Rodríguez, Susana
La lectura del álbum sin palabras. Análisis del proceso de recepción y de mediación en contextos socioeducativos
La lectura del álbum sin palabras. Análisis del proceso de recepción y de mediación en contextos socioeducativos
2021 Universidad de Zaragoza
Colón Castillo, María Jesús
Orquestación de Sentidos
Orquestación de Sentidos Vol. 15 Núm. 2 Pág. 266-280 ARTICULO
2020 Saber, ciencia y libertad
Fernández De Córdova, Camila Mediavilla Naranjo, Enrique

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Oct-2026