A literacy approach to language teaching (2018) ARTICULO Halbach, Ana María Pulso. revista de educación Núm. 41 Pág. 205-223
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 3 FILOLOGIAS 3 EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Assessing academic language proficiency in meaning construction in Physics-Chemistry Núm. 45 Pág. 233-248 ARTICULO | 2026 | Porta Linguarum |
Morilla García, Cristina
|
| Percepciones sobre el modelo PROMISED Pág. 230-245 | 2025 | La enseñanza bilingüe en el siglo XXI |
Mata Torres, Susana
|
| Cómo define la alfabetización el profesorado de primaria de inglés Núm. 38 Pág. 47-63 ARTICULO | 2022 | Porta Linguarum |
Fernández Fernández, Raquel
Arteaga Martínez, Blanca
Florian, Nathan
|
| EFL literacy development in CLIL settings Vol. 13 Núm. 27 Pág. 72-86 ARTICULO | 2019 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
García Cuadrillero, Ana
Fernández Fernández, Raquel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
