Predicting Adolescents' Bullying Participation from Developmental Trajectories of Social Status and Behavior. (2018) Pouwels, J. Loes Salmivalli, Christina Saarento, Silja van den Berg, Yvonne H. M. Lansu, Tessa A. M. Cillessen, Antonius H. N. Child development Vol. 89 Núm. 4 Pág. 1157-1176
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 4 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Bidirectional association between normative adjustment and bullying perpetration in adolescence Vol. 27 Núm. 2 Pág. 132-140 ARTICULO | 2022 | Revista de psicodidáctica |
Romera Félix, Eva María
Carmona Rojas, Manuel
Ortega Ruiz, Rosario
Camacho, Antonio
|
| The Healthy Context Paradox: Núm. 25 Pág. 1-10 ARTICULO | 2022 | The Spanish Journal of Psychology |
Lucas Molina, Beatriz
Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia
Fonseca Pedrero, Eduardo
|
| Social status and friendship in peer victimization trajectories Vol. 21 Núm. 1 Pág. 80-88 ARTICULO | 2021 | International journal of clinical and health psychology |
Romera Félix, Eva María
Jiménez, Carmen
Bravo Castillo, Ana
Ortega Ruiz, Rosario
|
| Bullying em adolescentes do 3.º ciclo Núm. 120 Pág. 79-104 ARTICULO | 2019 | Revista crítica de ciencias sociais |
Dias, Denise
Rocha, Magda
Mota, Catarina Pinheiro
|
| Ecological-transaction model approach adolescents parental maltreatment and peer-bullying Vol. 17 Núm. 49 Pág. 495-518 ARTICULO | 2019 | Electronic journal of research in educational psychology |
de Ossorno García, Santiago
Martín Babarro, Javier
Toldos Romero, María Paz
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024
