Exploring teachers' needs and the existing barriers to the adoption of Learning Design methods and tools (2018) Dagnino, Francesca Maria Dimitriadis Damoulis, Ioannis Pozzi, Francesca Asensio-Pérez, Juan I. Rubia Avi, Bartolomé British journal of educational technology Vol. 49 Núm. 6 Pág. 998-1013

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El rol de las tecnologías de apoyo en un diseño de investigación de métodos mixtos
El rol de las tecnologías de apoyo en un diseño de investigación de métodos mixtos Núm. 65 Pág. 53-63 ARTICULO 		2020 Comunicar
Dagnino, Francesca Maria Dimitriadis, Yannis Pozzi, Francesca Rubia Avi, Bartolomé Asensio-Pérez, Juan I.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024