Categorization of E-learning as an emerging discipline in the world publication system (2018) ^ARTICULO Tibaná Herrera, Gerardo Fernández Bajón, María Teresa Moya Anegón, Félix de International Journal of Educational Technology in Higher Education Núm. 15 Pág. 22-0
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Número de citas: 9 (11.1% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	5	P87	1.51
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.65
DOCUMENTACION	1	P73	0.57
FILOSOFIA	1	P70	0.73
SOCIOLOGIA	1	P68	0.63
COMUNICACION	1	P65	0.4
FILOLOGIAS	1	P60	0.54

Más Indicadores

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Investigar en tecnología educativa Investigar en tecnología educativa Vol. 19 Núm. 37 Pág. 4	2022	Hallazgos, revista de investigaciones	Sánchez Vera, María del Mar Prendes Espinosa, María Paz
Government Social Media research over a decade Government Social Media research over a decade Vol. 8 Núm. 2 Pág. 110-121	2021	Espergesia	Dominic, Diana Gisip, Imelda Albert Ahmad, Tajuddin
E-learning y desarrollo de competencias clave E-learning y desarrollo de competencias clave Vol. 10 Núm. 2 Pág. 106-138 ^ARTICULO	2021	EDMETIC	Marín Suelves, Diana Gabarda Méndez, Vicente Vidal Esteve, María Isabel
Análisis de la producción científica sobre enseñanza universitaria virtual y semipresencial en revistas españolas de alto impacto Análisis de la producción científica sobre enseñanza universitaria virtual y semipresencial en revistas españolas de alto impacto Vol. 32 Núm. 4 Pág. 605-616 ^ARTICULO	2021	Revista complutense de educación	Lucas Barcia, Elisa Roa González, Julián
Preguntas educativas para la tecnología digital como respuesta Preguntas educativas para la tecnología digital como respuesta Núm. 73 Pág. 7-22 ^ARTICULO	2020	Edutec	Suárez Guerrero, Cristóbal Rivera Vargas, Pablo Rebour, Martín
El empleo de las ontologías en el aprendizaje adaptativo El empleo de las ontologías en el aprendizaje adaptativo Vol. 13 Núm. 3 Pág. 394-423	2020	Texto Livre	Estrada Molina, Odiel Fuentes Cancell, Dieter Reynaldo Zambrano Acosta, Jimmy Manuel
Scientific communication between spanish and english Educational Technology journals Scientific communication between spanish and english Educational Technology journals Vol. 8 Núm. 2 Pág. 96-111 ^ARTICULO	2019	NAER	Marín Juarros, Victoria Irene Zawacki Richter, Olaf
Output, collaboration and impact of e-learning research Output, collaboration and impact of e-learning research Vol. 27 Núm. 5 Pág. 1082-1096 ^ARTICULO	2018	Profesional de la información	Tibaná Herrera, Gerardo Fernández Bajón, María Teresa Moya Anegón, Félix de

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