Attitudes toward inclusion of pre-service physical education teachers (2019) ARTICULO Sáez Gallego, Nieves María Abellán Hernández, Jorge Hernández Martínez, Andrea Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA). International Journal Vol. 3 Núm. 1 Pág. 73-85
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Psychosocial status of Physical Education teachers according to socio-demographic characteristics Núm. 44 Pág. 1090-1098 ARTICULO | 2022 | Retos |
González Valero, Gabriel
Bastida Castillo, Alejandro
Gómez Carmona, Carlos David
Corral Pernía, Juan Antonio
Melguizo Ibáñez, Eduardo
Puertas Molero, Pilar
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| Percepción del alumnado y profesorado universitario sobre la accesibilidad y la inclusión Vol. 28 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Relieve |
Porto Castro, Ana María
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| The educational inclusion in physical education, design and validation of the EF-IDAN2019 Questionnaire Vol. 15 Núm. 3 Pág. 661-681 ARTICULO | 2020 | Journal of Human Sport and Exercise |
Ricoy Cano, Adrián Jesús
Hernández Fernández, Antonio
de Barros Camargo, Claudia
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| Profesorado de educación fisica Vol. 9 Núm. 3 Pág. 87-103 | 2020 | Viref Revista de Educación Física |
Solís García, Patricia
Borja González, Víctor
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