Comprensión de futuro profesorado de ciencia del concepto de teoría científica a partir de la controversia Pasteur-Liebig sobre la fermentación (2017) COMUNICACION_CONGRESO García Carmona, Antonio Acevedo Díaz, José Antonio Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 3703-3708
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Metodologías activas y aprendizaje de la competencia científica Vol. 16 Núm. 4 Pág. 1-8 | 2023 | Human Review |
Hidalgo Navarrete, José
Blanca de la Paz, Soledad de la
Burgos Bolós, Consuelo
|
| Iniciación a las prácticas científicas en Educación Infantil Vol. 19 Núm. 1 Pág. 1202 ARTICULO | 2022 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Cruz-Guzmán Alcalá, Marta
Martínez Maqueda, Esther
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
