Perfil de niños con déficits en la cognición numérica (2017) Arias-Rodriguez, Indira Nascimento, Jéssica-Mendes Dos Santos, Flávia Heloísa Universitas psychologica Vol. 16 Núm. 3 Pág. 18-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Dificultad específica de aprendizaje de las matemáticas Vol. 15 Núm. 2 Pág. 63-74 | 2023 | Revista chilena de educación matemática |
Arroyo Hernández, Lucía
Ramos Cisternas, Dafne
Peña Bravo, Daniela
Flores Alberto, Samuel
Choquehuanca Subieta, Yael
Campos Venegas, Danitza
Salgado, Oscar
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| Relación entre inteligencia y funciones ejecutivas en niños de siete años Vol. 15 Núm. 3 Pág. 73-82 | 2022 | Revista Iberoamericana de Psicología |
González Moreno, Jesús
Castellano Olivera, Desirée
López Brea Serrat, Nieves
Cantero García, María
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| Numeracy musical training for school children with low achievement in mathematics Vol. 35 Núm. 3 Pág. 405-416 ARTICULO | 2019 | Anales de psicología |
Arias-Rodriguez, Indira
Mendes, Jéssica Paula Silva
Voigt, Marcos Felipe
Dos Santos, Flávia Heloísa
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Sep-2024
