Curricular Noticing: A Framework to Describe Teachers' Interactions With Curriculum Materials (2018) Dietiker, Leslie Males, Lorraine M. Amador, Julie M. Earnest, Darrell Journal for research in mathematics education Vol. 49 Núm. 5 Pág. 521-532
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Noticing Vol. 13 Núm. 3 Pág. 79-92 ARTICULO | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
López, Ledher M.
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