Percepción de alumnado universitario sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje activas (2018) ARTICULO García Ferrandis, Ignacio García Ferrandis, Xavier Moreno Latorre, Esther REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 17 Núm. 3 Pág. 642-663
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