Making Sense of an Elusive Concept (2017) Nabaho, Lazarus Norah Aguti, Jessica Oonyu, Joseph Higher learning research communications. HLRC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 25-45
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| An exploration of the ‘African (Union Commission’s) perspective’ of quality and quality assurance in higher education Vol. 6 Núm. 2 Pág. 73-95 ARTICULO | 2019 | Tuning journal for higher education |
Nabaho, Lazarus
Turyasingura, Wilberforce
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