Uma proposta para avaliação do desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo de futuros professores de Física acerca da temática Natureza da Ciência (2018) Cruz Silva, Boniek Venceslau da Martins, André Ferrer P. Caderno Brasileiro de Ensino de Física Vol. 35 Núm. 2 Pág. 389-413
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Investigações sobre o conhecimento especializado de professores de fisica Vol. 33 Núm. 3 Pág. 23-37 ARTICULO | 2021 | Revista de enseñanza de la física |
Silva Lima, Stela
Pontin Darsie, Marta Maria
Jader Mello, Geison
|
| Análise comparativa dos modelos usados como ferramenta metodológica nas pesquisas sobre o Conhecimento Pedagógico de Conteúdo (PCK) de professores de Física no Brasil Vol. 37 Núm. 1 Pág. 79-104 | 2020 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Lima, Stela Silva
Pontin Darsie, Marta Maria
Mello, Geison Jader
|
| O conhecimento pedagógico do conteúdo referente ao tema Natureza da Ciência na formação inicial de professores de Física Vol. 36 Núm. 3 Pág. 735-768 ARTICULO | 2019 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Cruz Silva, Boniek Venceslau da
Martins, André Ferrer P.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024
