CLIL, unequal working conditions and neoliberal subjectivities in a state secondary school (2018) ARTICULO Codó Olsina, Eva Patiño Santos, Adriana Language policy Vol. 17 Núm. 4 Pág. 479-499
Ver en Dialnet
- Número de citas: 9 (11.1% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas DERECHO MULTIDISCIPLINAR 3 LINGUISTICA 4 FILOLOGIAS 4 EDUCACION 5 DERECHO 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Ara és "a gust del consumidor" Núm. 75 Pág. 126-143 ARTICULO | 2021 | Revista de llengua i dret |
Sunyol, Andrea
|
| Diversitat, globalització i desigualtat Núm. 75 Pág. 107-125 ARTICULO | 2021 | Revista de llengua i dret |
Patiño Santos, Adriana
Codó Olsina, Eva
|
| Semiosis y cosmopolitismo crítico Vol. 24 Núm. 1 Pág. 304-325 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Vallejo Rubinstein, Claudia
Moore, Emilee
Llompart Esbert, Julia
Hawkins, Margaret R.
|
| Flourishing or floundering? Factors contributing to CLIL Primary Teachers’ Wellbeing in Austria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 19-34 | 2020 | CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education |
Gruber, Marie-Theres
Lämmerer, Anita
Hofstadler, Nicole
Mercer, Sarah
|
| Una generación de enseñanza bilingüe Núm. 20 Pág. 77-111 ARTICULO | 2020 | Elia |
Lorenzo Bergillos, Francisco
Granados, Adrián
|
| Doing CLIL in the Science Classroom Núm. 27 Pág. 37-63 ARTICULO | 2019 | Foro de Educación |
Fernández Barrera, Alicia
|
| Language Socialization and CLIL Teachers’ Agency in Castilla-La Mancha Bilingual Programs Núm. 27 Pág. 65-89 ARTICULO | 2019 | Foro de Educación |
Relaño Pastor, Ana María
|
| Els usos lingüístics a les aules de secundària a Catalunya i el País Valencià Núm. 70 Pág. 103-116 ARTICULO | 2018 | Revista de llengua i dret |
Flors Mas, Avel·lí
|
| Competing Bilingual Schools in La Mancha City Núm. 25 Pág. 283-309 ARTICULO | 2018 | Foro de Educación |
Relaño Pastor, Ana María
Fernández Barrera, Alicia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
