Caracterización del conocimiento matemático de futuras maestras de Educación Infantil (2018) ARTICULO Sámuel Sánchez, Marjorie Vanegas, Yuly Marsela Giménez Rodríguez, Joaquim Bordón. Revista de pedagogía Vol. 70 Núm. 3 Pág. 61-75
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las trayectorias de aprendizaje Vol. 14 Núm. 1 Pág. 105-125 | 2025 | Edma 0-6 |
Vanegas, Yuly Marsela
Prat, Montserrat
Rosell Charles, Carla
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| Formación profesional para la enseñanza de Matemáticas en Educación Infantil Vol. 14 Núm. 40 Pág. 33-42 | 2023 | Revista de la Universidad del Zulia |
Barreiro Moreira, Dunia Lucía
González Beade, Ifrain
Morán Mazzini, Alba Jazmín
|
| Pauta para evaluar la dimensión práctica de la capacidad de enseñanza de la matemática en maestras de infantil en formación Vol. 16 Núm. 4 Pág. 343-364 ARTICULO | 2022 | PNA |
Olfos, Raimundo A.
Goldrine Godoy, Tatiana
Morales, Sergio
Estrella Romero, María Soledad
Morales Ibarra, Grace
Pinto Wong, Amey
Reyes Santander, Pamela
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| Noticing Vol. 13 Núm. 3 Pág. 79-92 ARTICULO | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
López, Ledher M.
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| Conocimiento especializado sobre gráficos estadísticos de futuras maestras de educación infantil Vol. 14 Núm. 5 Pág. 29-38 ARTICULO | 2021 | Formación Universitaria |
Díaz Levicoy, Danilo
Sámuel Sánchez, Marjorie
Rodríguez Alveal, Francisco Enrique
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