A frame-reflective discourse analysis of serious games. (2016) Mayer, Igor Warmelink, Harald Zhou, Qiqi British journal of educational technology Vol. 47 Núm. 2 Pág. 342-357

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Serious Games and Computer Programming Competencies Development in Educational Contexts
Serious Games and Computer Programming Competencies Development in Educational Contexts Vol. 18 Núm. 1 Pág. 48-53 ARTICULO
2023 Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
Caldas Quintero, Carlos Andrés Cifuentes Álvarez, Gary Alberto

* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Aug-2024