A frame-reflective discourse analysis of serious games. (2016) Mayer, Igor Warmelink, Harald Zhou, Qiqi British journal of educational technology Vol. 47 Núm. 2 Pág. 342-357
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Serious Games and Computer Programming Competencies Development in Educational Contexts Vol. 18 Núm. 1 Pág. 48-53 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Caldas Quintero, Carlos Andrés
Cifuentes Álvarez, Gary Alberto
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Aug-2024