Los juegos de rol como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fomentar la adquisición de competencias (2018) ARTICULO Zumaquero Gil, Laura REJIE. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa Núm. 18 Pág. 43-56

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El Juego de Roles como Estrategia Didáctica para el Logro de Competencias de Estudiantes Universitarios
El Juego de Roles como Estrategia Didáctica para el Logro de Competencias de Estudiantes Universitarios Vol. 18 Núm. 2 Pág. 413-431 ARTICULO 		2025 Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)
Espinoza Sánchez, Náser Adalberto Águilar Carrera, Erika del Carmen Espinoza Abril, Verónica Vanessa Rojas Juárez, Héctor Willmer
Docencia y análisis del mercado de trabajo
Docencia y análisis del mercado de trabajo Pág. 351-362 		2025 Nuevos retos en la docencia ante la digitalización y la sostenibilidad
Guillén Pajuelo, Ángel
Los juegos de rol como instrumento para el aprendizaje universitario
Los juegos de rol como instrumento para el aprendizaje universitario Pág. 209-230 		2025 Innovación en la enseñanza y el aprendizaje del derecho
Ramírez Nárdiz, Alfredo
El juego de rol en línea
El juego de rol en línea Pág. 333-348 		2024 La integración de la práctica profesional y la gamificación como estrategias de innovación docente en la enseñanza de las ciencias jurídico-sociales y económicas
Castro Medina, Raquel
El role playing en la docencia del Derecho civil
El role playing en la docencia del Derecho civil Pág. 741-755 		2024 Nuevos enfoques en la docencia y la investigación de las ciencias jurídicas y otras disciplinas
Lara Vences, Carlos de
La Historia del Derecho a escena
La Historia del Derecho a escena Núm. 6 Pág. 1 		2023 Revista del CIDUI
Rodríguez Mas, Rocío
El juego de rol como método de aprendizaje en la asignatura de Derecho romano en la Universidad de Alicante
El juego de rol como método de aprendizaje en la asignatura de Derecho romano en la Universidad de Alicante Pág. 87-107 		2023 Innovación docente y renovación pedagógica en Derecho
Fernández Vizcaíno, Belén
Competencia digital y formación profesional en el turismo. Una revisión de literatura
Competencia digital y formación profesional en el turismo. Una revisión de literatura Núm. 32 Pág. 62-87 ARTICULO 		2021 Revista CPU-e
Arango Morales, Ambar J. Tamayo Salcedo, Ana Leticia Delgado Cruz, Alejandro
Formar en derechos humanos y ODS con juegos de rol
Formar en derechos humanos y ODS con juegos de rol Pág. 126-149 		2021 Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Jurídicas, Económicas y Empresariales
Solanes Corella, Ángeles
Estrategia lúdica para prevenir infecciones respiratorias agudas en escolares del nivel primaria
Estrategia lúdica para prevenir infecciones respiratorias agudas en escolares del nivel primaria Vol. 36 Núm. 1 Pág. 157-166 ARTICULO 		2021 Ensayos
Álvarez, Guadalupe Sandoval Álvarez, Gabriela Jimena
"Role playing" y aprendizaje colaborativo en la Universidad
"Role playing" y aprendizaje colaborativo en la Universidad Pág. 740-763 		2021 Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI
Donate Laffitte, Irene Villar Cirujano, Ernesto Rueda Rieu, Fernando Sánchez de la Nieta, Miguel Ángel
La gestión no litigiosa de los conflictos jurídico-privados y el aprendizaje del derecho civil
La gestión no litigiosa de los conflictos jurídico-privados y el aprendizaje del derecho civil Núm. 20 Pág. 11-30 ARTICULO 		2019 REJIE
Algaba Ros, Silvia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026