What pedagogical approaches can effectively include children with special educational needs in mainstream classrooms? A systematic literature review. (2009) Rix, Jonathan Hall, Kathy Nind, Melanie Sheehy, Kieron Wearmouth, Janice Support for learning Vol. 24 Núm. 2 Pág. 86-94
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales a través de Proyectos Colaborativos en Educación Inicial Vol. 8 Núm. 4 Pág. 10134-10154 | 2024 | Ciencia Latina |
Bernal Párraga, Augusto Paolo
Toapanta Guanoquiza, Maria Juana
Sandra Veronica, Lamiña Pasmay
Borja Ulloa, Carmen Rosa
Esteves Macias, Jessica Clemencia
Días Mena, Bélgica Viviana
Orozco Maldonado, Maria Elena
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| Central or peripheral? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 22-33 ARTICULO | 2024 | Pedagogia i Treball Social |
Garcia Albarran, Eva
García Iriarte, Edurne
Gilligan, Robbie
|
| Liderazgo inclusivo como elemento clave del desarrollo educativo Vol. 28 Núm. 9 Pág. 114-129 | 2023 | Revista Venezolana de Gerencia |
Rojas León, Cevero Rómulo
Pongo Águila, Oscar Eduardo
Huamán Flores, Fernando
Orosco Gavilán, Juan Carlos
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