La resiliencia en barrios marginales a través de la educación de calle. Estudios de casos en Los Asperones. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y mide. Universidad de Málaga. Junio de 2017 (Tesis doctoral dirigida por Dr. Cristóbal Ruiz Romá (2018) OTRO Juárez Pérez-Cea, Jesús Teoría de la educación Vol. 30 Núm. 1 Pág. 299-301

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
(En)Cerrar el círculo de la marginación
(En)Cerrar el círculo de la marginación Núm. 17 Pág. 273-293 ARTICULO 		2020 Dedica. Revista de Educação e Humanidades
Cabello Fernández-Delgado, Florencio Rascón Gómez, María Teresa

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