Interrelaciones entre representaciones discursivas sobre la escritura académica y devoluciones escritas de docentes universitarios (2014) ARTICULO Natale, Lucía Onomázein. Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile Núm. 1 Pág. 81-98
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enseñanza de la Escritura desde el Discurso Docente en un Contexto Escolar Bilingüe Chileno Vol. 16 Núm. 2 Pág. 84-91 ARTICULO | 2023 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Sagredo Ortiz, Sindy Marisel
Tapia Ladino, Mónica
Kloss, Steffanie F.
|
| Estrategias discursivas para la evaluación negativa en comentarios escritos de docentes universitarios Vol. 54 Núm. 105 Pág. 236-257 ARTICULO | 2021 | Revista signos |
Natale, Lucía
|
| Las tutorías de escritura académica Vol. 25 Núm. 2 Pág. 9 | 2020 | Enunciación |
Núñez Cortés, Juan Antonio
|
| Panoramas de la alfabetización académica en el ámbito iberoamericano Núm. 36 Pág. 1-8 ARTICULO | 2020 | Tendencias pedagógicas |
Núñez Cortés, Juan Antonio
Errázuriz Cruz, María Constanza
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Aug-2024
