Motivators and Inhibitors for University Faculty in Distance and e-learning. (2009) Cook, Ruth Gannon Ley, Kathryn Crawford, Caroline Warner, Allen British journal of educational technology Vol. 40 Núm. 1 Pág. 149-163
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Artículos citantes
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Crea, Thomas M.
Sparnon, Neil
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Martinho, Domingos
Jorge, Idalina
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| Diseño y evaluación de un juego serio para la formación de estudiantes universitarios en habilidades de trabajo en equipo Núm. 3 Pág. 71-83 ARTICULO | 2015 | RISTI |
Poy Castro, Raquel
Mendaña Cuervo, Cristina
González Pérez, Begoña
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| Variables TIC vinculadas a la generación de nuevos escenarios de aprendizaje en la enseñanza universitaria. Aportes de las Curvas ROC para el análisis de diferencias Vol. 14 Núm. 2 Pág. 43-78 ARTICULO | 2011 | Educación XX1 |
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
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| Percepciones del e-learning desde la perspectiva de los responsables técnicos de universidad Vol. 11 Núm. 3 Pág. 363-395 ARTICULO | 2010 | Education in the knowledge society (EKS) |
Cabero Almenara, Julio
Llorente Cejudo, María del Carmen
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