Un análisis del autismo desde la perspectiva de su influencia en familias y la tecnología como facilitador en el manejo de esta condición (2016) Casas Rodríguez, Jesica Paola Aparicio Pico, Lilia Edith Revista Logos ciencia y tecnología Vol. 8 Núm. 1 Pág. 168-182
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Percepción de madres y maestras sobre la inclusión escolar de niños con trastorno del espectro autista Vol. 19 Núm. 4 Pág. 294-305 | 2022 | Duazary |
Badillo Jiménez, Vanessa Tatiana
Mieles-Barrera, María Dilia
Peña Sarmiento, Andrea Paola
|
| Narrativas de transformación de dinámicas familiares asociadas a la presencia del diagnóstico de TEA en uno de sus miembros Vol. 23 Núm. 1 Pág. 4 | 2021 | Horizontes Pedagógicos |
Amariles Villegas, Wilson Andrés
Henao Saldarriaga, Laura Isabel
|
| Sistema interactivo terapéutico para niños con Trastorno del Espectro Autista Vol. 10 Núm. 2 Pág. 159-171 | 2021 | TECHNO REVIEW |
Garnica Estrada, Evelyn
Penagos Cortes, Carlos Andrés
Martínez Angulo, Roland Neftalí
|
| Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 75-90 | 2020 | Horizontes Pedagógicos |
Bejarano Gómez, Jaime Alejandro
Garzón, Anyil Paola
Arias, Paola
|
| La educación de las personas con trastorno del espectro autista Vol. 21 Núm. 1 Pág. 5-14 ARTICULO | 2019 | Horizontes Pedagógicos |
Tebar Fuquen, Mayerli Stefany
Díazgranados Beltrán, Jessica Natalia
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