A Constraint -Led Approach to Coaching and Teaching Games: (2018) ARTICULO Renshaw, Ian Moy, Brendan Ágora para la educación física y el deporte Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-26
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas DEPORTE 4 MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Intervención con dos programas de entrenamiento sobre la coordinación y los cambios de dirección en jugadores jóvenes de fútbol sub-14 Vol. 14 Núm. 2 Pág. 12 ARTICULO | 2022 | Journal of sport and health research |
Pérez, S.
Sánchez, A.
De Mena, J.M.
Alonso, G.
|
| Enseñanza del karate de iniciación mediante el juego Vol. 7 Núm. 3 Pág. 46-62 | 2022 | Ciencia y Deporte |
La Torre Sánchez, Mercy Alexandra
Barrios Palacio, Yury Douglas
|
| Comparación del estado de ánimo en estudiantes de Educación Física Vol. 0 Núm. 11 Pág. 486-507 ARTICULO | 2022 | Sport TK |
Pérez Muñoz, Salvador
Rodríguez Cayetano, Alberto
Jiménez Vivas, Amparo
Mena Ramos, José Manuel
Alonso García, Gema
Sánchez Muñoz, Antonio
|
| Modelo dual convergente para la iniciación al voleibol Núm. 5 Pág. 43-67 | 2022 | JUMP |
Ureña Espá, Aurelio
Millán Sánchez, Antonio
Moreno Arroyo, María Perla
|
| Pádel Núm. 41 Pág. 354-361 ARTICULO | 2021 | Retos |
Lacasa, Enrique
Salas Santandreu, Cristòfol
Torrents Martín, Carlota
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Feb-2026
Ver en Dialnet