De una didáctica tradicional a la mediación de los procesos de aprendizaje en los currículo de educación superior (2009) ARTICULO Alviárez, Leyda Moy Kwan, Hau Fung Carrillo, Ali Telos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales Vol. 11 Núm. 2 Pág. 194-210
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