Análisis de la inclusión educativa desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en el contexto educativo español (2015) Navarro Perales, María José Investigación y postgrado Vol. 30 Núm. 1 Pág. 33-55
- Número de citas: 6 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Educación Inclusiva en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Vol. 15 Núm. 1 Pág. 80-102 ARTICULO | 2026 | International Journal of Educational Psychology |
Sánchez Herrera, Susana
Cabanillas García, Juan Luis
Durán Vinagre, Miguel Ángel
Pérez Vera, Lucía
|
| Reforma a la educación en Colombia Vol. 28 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2026 | DIXI |
Caballero Pérez, Adriana
|
| De infantil a secundaria Núm. 409 Pág. 238-255 | 2025 | Revista de educación |
Pinilla Arbex, Javier
|
| La educación inclusiva Vol. 8 Núm. 3 Pág. 210-228 | 2023 | Journal of Science and Research |
Maqueira Caraballo, Giceya
Guerra Iglesias, Sonia
Martínez Isaac, Roger
Velastegui López, Luis Efraín
|
| La inclusión educativa en bachillerato: Vol. 15 Núm. 29 Pág. 117-132 | 2023 | Papeles |
Montoya González, Ana
Vázquez Atochero, Alfonso
|
| La gamificación cooperativa como estrategia de enseñanza inclusiva en estudiantes de la Unidad Educativa “Molleturo”. Una revisión de la literatura Vol. 7 Núm. 34 Pág. 1 | 2022 | Religación |
Guanoluisa, Johana
Quichimbo, Jackeline
Muevecela, Senaida
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Jun-2026
Ver en Dialnet