Why Teach? A Project-ive Life-world Approach to Understanding What Teaching Means for Teachers (2017) ARTICULO Landrum, Brittany Guilbeau, Catherine Garza, Gilbert Qualitative Research in Education Vol. 6 Núm. 3 Pág. 327-351
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Ventajas y desventajas de la enseñanza presencial frente a la virtual en tiempos de Covid-19 Pág. 654-666 | 2021 | Investigación educativa en contextos de pandemia |
Costado, M. T.
Piñero Charlo, José Carlos
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| ‘See me as i see myself’ Vol. 8 Núm. 3 Pág. 315-340 ARTICULO | 2019 | Qualitative Research in Education |
Landrum, Brittany
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