Conceptualising OEP (2018) Cronin, Catherine MacLaren, Iain Open Praxis Vol. 10 Núm. 2 Pág. 127-143
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| Critical data literacy in praxis Núm. 85 Pág. 49-67 ARTICULO | 2023 | Edutec |
Atenas, Javiera
Havemann, Leo
Rodés Paragarino, Virginia
Podetti Manzano, Manuel
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| Open Educational Practices from the perspective of open educators Núm. 85 Pág. 85-102 ARTICULO | 2023 | Edutec |
Sousa, Janaina de Almeida
Amiel, Tel
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| Exploring Student Perceptions as Co-authors of Course Material Vol. 13 Núm. 1 Pág. 53-67 ARTICULO | 2021 | Open Praxis |
Werth, Eric
Williams, Katherine
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| Opening World Regional Geography Vol. 12 Núm. 2 Pág. 271-282 ARTICULO | 2020 | Open Praxis |
Finlayson, Caitlin
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| A Wikipédia como prática e recurso educacional aberto na formação docente Vol. 13 Núm. 32 Pág. 1 | 2020 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Cardoso, Teresa
Pestana, Filomena
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| L'educació oberta a Europa Núm. 43 Pág. 12 ARTICULO | 2019 | BiD |
Santos Hermosa, Gema
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| Instructional Designers and Open Education Practices Vol. 11 Núm. 4 Pág. 369-380 | 2019 | Open Praxis |
Morgan, Tannis
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| PRAXIS Vol. 11 Núm. 4 Pág. 381-396 | 2019 | Open Praxis |
Czerwonogora, Ada
Rodés, Virginia
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| Scholarly reputation building in the digital age Vol. 28 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2019 | El profesional de la información |
Herman, Eti
Nicholas, David
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